春风化雨

静待花开

2026届初三学部开学工作会召开

春光作序，万物新生。2月26日，北京市第三十五中学初三年级召开新学期工作会。校领导与全体初三教师齐聚一堂，全面总结过往教学成效，系统、科学地安排新学期的各项工作，为中考备考凝聚共识，汇聚合力。

精准分析，方向引领

为复盘阶段教学成效，凝聚全员奋进共识，明确后续攻坚方向，课程与教学中心张涛老师以详实的数据，复盘九年级上学期期末学情调研：横向对比三十余个数据点，纵向追踪分科分段成绩，为教学精准定向。张老师强调，要基于“数据研究、常规管理、极致重复”，助力每一位学生“归零—更新—重启—向上”。

初中部朱江校长围绕《齐心协力，攻坚克难，用爱心与专业托举每个毕业生》，与全体初三教师深入交流，统一思想。朱校肯定了初三学部已取得的成绩，以及教师们的辛勤付出，赞许了各备研组扎实推进教学工作的务实作风，并结合具体数据，进一步提出要求。希望全体初三教师锚定目标、精准剖析、因材施教、注重落实，蓄力再启航，深耕迎决战。

追光同行，经验共享

为落实高效学科复习，初三物理备研组组长李响老师，以《在谷底看到希望》为题，先从期末学情调研的具体情况入手，反思整体设计与课堂教学中的得与失，提出以课堂为中心，均衡施压与分层教学双线并行的整体教学模式。新学期，物理学科将强化集体备研，改变作业方式，调整辅导策略，实现“回顾—练习—实践”的高效课堂。

青年班主任赵盖晴老师，以“守常”持稳，以“定心”应变，讲述三年带班历程。三年带班，赵老师守住关键时间点，守住班级正能量，守住环境与卫生，守住班委小团队；三年成长，她明确班级定位，固定责任岗位，坚定教育信念，笃定教育心态，以爱心温暖学生，让管理饱有温度。

科学安排，整体设计

为进一步统一思想，明确目标，初三学部主任孙继红老师详细解读了初三学部第二学期的工作计划。从“整体设计、精准备考、高效落实”的角度，思考如何提高教学实效性；本着“激发学生内驱力”和“专业指导”的原则，助力学生发展。初三学部将继续攻坚克难，以饱满的热情、专业的做法，确保新学期各项工作稳中有进。

上午会议，谋定开篇，刘继忠校长最后总结发言。他肯定初三学部完成集团直升工作，老师们的辛苦付出换来学生的真实成长。我们面对挑战，同时也是机遇。必须依靠全体教师共同的力量，考虑成立毕业年级领导小组，整体设计激励、引领学生思想，对待特殊学生要转变教育理念。既要聚焦教学质量、精准备考，更要坚守教育初心、关爱学生。

脚踏实地，笃行致远

躬耕于行，行则将至。下午的班主任会议，孙继红主任就初三报到、开学安排、百日誓师等工作进行了具体、细致的安排，确保开学各项事宜有序推进。

各学科备研组会议则在各分会场，同时召开。备研组是学校教学质量的“生命线”，各学科在分析上学期学情数据反馈的基础上，制定了切实可行的教学计划，聚焦重难点，细化备课任务，统一教学节奏，规范作业批改，为新学期教学工作开好局、起好步。

新学期，新征程。我们将会以高度的责任感和使命感，以更清晰的思路、更扎实的行动、更协同的力量，厚积薄发，凝心聚力，笃行不怠，砥砺前行！