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沈阳市2026年寒假“学校放假,社区开学”活动收官
责编:品教教育网2026-03-01
导读2026年寒假沈阳市中小学生“学校放假,社区开学”活动自1月份启动以来,市教育局统筹指导13个区、县(市)积极组织开展相关活动,截至2月底,全市累计开展特色活动2506场次,参与人数达11.56万人次。和平区和平区紧扣《沈阳市“学校放假,社区开学”工作方案》要求,深耕区域、提质增效,工作成效卓著。活动全域覆盖全区10个街道、116个社区,并联动区内中小学校,形成校社协同、全域联动的工作格局。各类活动纵深开展,累计举办爱国教育、科普实践等活动258场,惠及学生超9200人次;“五老”活动199场、

2026年寒假沈阳市中小学生“学校放假,社区开学”活动自1月份启动以来,市教育局统筹指导13个区、县(市)积极组织开展相关活动,截至2月底,全市累计开展特色活动2506场次,参与人数达11.56万人次。

和平区

和平区紧扣《沈阳市“学校放假,社区开学”工作方案》要求,深耕区域、提质增效,工作成效卓著。活动全域覆盖全区10个街道、116个社区,并联动区内中小学校,形成校社协同、全域联动的工作格局。各类活动纵深开展,累计举办爱国教育、科普实践等活动258场,惠及学生超9200人次;“五老”活动199场、网上课堂吸引6200余人次参与,全民阅读系列活动43场、参与2100余人次,社会实践场、参与3300余人次,切实实现了“离校不离教、假期有收获”的目标。

沈河区

沈河区11个街道、119个社区开展了380余场红色教育、传统文化、社会实践等教育活动。其中,中小学生网上党史课堂收看100节;“五老”活动99场;家庭公益大讲堂15场等,参与学生、家长近2万余人次,助力学生度过充实、快乐的假期生活,得到社会各界广泛关注和高度赞誉。

铁西区

铁西区紧紧围绕“安全、健康、乐学、成长”的幸福教育内涵,以社区幸福教育课堂为载体,统筹全区中小学优质资源,广泛开展文化浸润、安全守护、实践赋能、成长关爱四大行动。寒假期间,全区积极响应,依托五大讲师团队伍,在“学校放假,社区开学”活动中送课达5254节,此次活动共有80余所学校、193余个社区、60余个村屯参与,惠及学生1.8万余人次,全面开阔了孩子们的视野,增强了孩子们的社会责任感,助力孩子们健康成长。

皇姑区

皇姑区教育局以校社联动为抓手,统筹全区学校与社区资源,于2026年1月至2月精心开展“学校放假,社区开学”系列活动。聚焦居民多元需求,将优质教育服务、暖心民生举措送到家门口,让幸福教育扎根社区、浸润人心。本次活动覆盖全区10余个街道、30余个社区,第十一中学实验小学、童晖小学各校区、珠江五校教育集团、岐山一校各校区等20余所学校深度参与,累计开展特色活动120余场,直接参与师生、居民、志愿者达8000余人次,辐射覆盖辖区群众超2万人次,用实际行动绘就校社协同、邻里和睦的幸福画卷。

大东区

大东区充分挖掘辖区内优质教育资源,整合学校、社区、家庭以及其他社会资源,充分发挥教师、五老、大学生等志愿者的优势特长,精心组织开展了一系列形式新颖、内容多样、吸引力强的特色社区教育活动,全区10个街道103个社区开展实践活动、读书活动、手工小制作、亲子教育等各类青少年喜爱的活动350余次,受益学生6000余人次,有效地推动了校内教育向校外延伸,助力学生健康幸福成长。

浑南区

浑南区调动各街道社区关工委工作力量,指导社区结合辖区青少年特点和家庭需求,制定个性化活动计划,推动活动精准落地,积极链接高校、教培机构、企业、公益组织等资源,组建由大学生志愿者、专业社工、非遗传承人、书法爱好者、“五老”志愿者组成的服务队伍,为活动开展提供专业支撑,累计发动各类志愿者200余人次,覆盖全区10余个街道,共有112个社区、30余个村屯、34所学校参与活动,惠及学生1.7万余人次,实现资源共享、优势互补。

于洪区

于洪区共组织500余名党员教师、骨干教师、社区志愿者及非遗传承人参与送课,联动消防、、、医疗等部门,结合春节、元宵节传统节日及马年特色,开发红色教育、非遗传承、安全实训、体育艺术等特色课程超40门,开展线下主题活动百余场。活动覆盖全区所有社区(村屯),中小学生参与人次超6000人次,通过非遗体验、红色宣讲、实践操作、心理辅导等多元形式,让青少年在寓教于乐中收获知识、提升素养,活动获得社会各界的高度认可。

沈北新区

沈北新区按照活动方案继续组织开展全区中小学生“学校放假,社区开学”活动,打造“五彩课堂绘蓝图 ,幸福教育暖民心”体系,为居民百姓和中小学生提供了丰富多彩的学习体验。寒假期间,全区积极响应,依托三大讲师团队伍,活动累计送课5346节,以社区学院为龙头,中小(含中职)学校50余所参与送课服务活动,辐射71个社区、87个村屯,惠及中小学生1.5万余人次,全面开拓了孩子们的视野,增强了孩子们的社会责任感,助力孩子们健康成长。

苏家屯区

苏家屯区结合自身实际特色,联动学校、关工委、“五老”志愿者、专业讲师等多方力量,累计开展各类主题活动113场,参与青少年1500余人次。活动形式涵盖线下手工、讲座、实践体验、文体活动及线上网课学习、亲子课堂等,实现线上线下融合推进;活动内容兼顾教育性、趣味性、实践性,既注重传统文化传承、红色基因培育,又强化安全知识普及、法治观念树立,同时关注青少年身心健康与综合素养提升,切实发挥社区“第二课堂”作用,打通家校社协同育人“最后一公里”。

辽中区

辽中区2026年寒假期间根据本地实际情况和辖区特点,自主开展特色活动,其中社区(村屯)活动49项、“五老”相关活动16项,2026年寒假沈阳市中小学生网上课堂活动2。辽中区共有2个城市街道、21个城市社区、9个镇(涉农街道)、12个村屯参与。累计开展各类活动92项,区教育局组织集中送课358课时,3800余人次参与。

新民市

新民市教育局统筹中小学校与社区(村屯)紧密联动,精心组织开展了形式多样、内容丰富的假期教育实践活动。本次活动覆盖全市21个乡镇(街道),联动社区(村屯)40余个,参与学校包括梁山学校、柳河沟学校、新农村学校、大红旗学校、陶家屯学校等20余所中小学。累计开展线上线下主题活动150余场次,参与学生及家长超过2500人次。活动形式涵盖网上课堂、主题宣讲、实践体验、艺术培训、志愿服务等,实现了“一校一策、一社一品”的多元供给,切实满足了青少年假期学习、安全、娱乐、成长等多层次需求。

法库县

法库县寒假活动紧紧围绕“乐享假期,健康成长”这一主线,巧妙串联学业辅导、兴趣培育、实践体验、安全守护等多个重要环节,旨在让孩子们“学知识、拓眼界、结伙伴”,助力他们度过一个充实、平安、有意义的假期,累计开展线上线下课堂及活动20余场次,参与百姓、学生及家长约1000人次。法库县“学校放假,社区开学”工作与“共青团·伙伴计划”实现了深度融合,迈出了协同育人的关键一步。下一步,法库县将以“幸福教育课堂”为重要载体,持续优化课程设置与活动形式,进一步强化家校社联动机制,推动社区成为青少年假期成长的“第二课堂”与“温馨港湾”。

康平县

康平县2026年寒假继续开展了“学校放假,社区开学”主题活动,紧扣“安全、健康、乐学、成长”幸福教育理念,以社区(村屯)幸福教育课堂为重要载体,融合了学校、社区、家庭及社会各方资源,充分发挥关工委和广大“五老”优势作用,聚焦青少年核心素养提升。活动紧密结合乡村振兴、基层治理、生态保护等重点工作,精心设计“乡村振兴”小主人行动、“社区治理”小帮手实践、“劳动创造”技能提升营等多元化社会实践项目,着力构建家校社协同联动的幸福教育共同体,全县2000余名学生踊跃参与、收获满满,取得了良好育人成效和社会反响。

供稿:沈阳市教育局职业教育与成人教育处

各区县(市)教育局

编 辑 | 宋宇

设 计 | 宏坤

校 对| 陈婷

审 核| 韦佳贾咏

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