2019-2020年八年级第一学期期中考试试卷

一．语言积累与运用：（25分）

1、给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)

  ①到徐州见着父亲，看见满院狼jí(    )的东西。又想起祖母，不禁簌簌(   )地流下眼泪。

②信客满脸的戚容，用一路想了很久的委婉语气把è (    )耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝(    )然昏厥

2、下列各组词语中都一个错别字，请找出并在横线上修改 (2分)

　A．名副其实　 富丽堂皇　 再接再厉　 眼花潦乱　

　B．锐不可挡　 莫名其妙　 张皇失措　 唾手可得

C．月明风清 鸡零狗粹 荡然无存　 自惭形秽　

D．垂涎三尺　 触目伤怀 从容不迫 不能自己

3、下列语句中没有语病的一项是（ ）。(2分)

A、亲情是一首永远唱不完的歌声。

B、他那种助人为乐的精神是我们学习好榜样。

C、阅读说明文，要注意作者对事物特征或者事理的说明，是否都以确凿的材料为依据。

D、我们应该刻苦学习，否则不刻苦学习，就跟不上时代的步伐。

4、根据课文默写填空（10分）

①气蒸云梦泽，______________ 。 ②______________，老大徒伤悲。

③《望岳》中表明诗人不怕困难，勇于攀登，有俯视一切的雄心和气概的诗句是_______________________，__________________________

④《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是： ， 。

⑤《桃花源记》中描写桃花源生活心情的句子是： 。

⑥《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是： ，

5、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）（3分）

北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。

6．名著导读。（3分）

请你从《骆驼祥子》、《朝花夕拾》和《钢铁是怎样炼成的》中任取一部，谈一谈你阅读完这部小说后最深的一点感受，并简要介绍书中给你印象最深的一个情节。

（1）名著名称：《________________》

（2）我的感受： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）作品情节：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7． 网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。（3分）

   示例： 网名：一江春水

   由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。

   网名：

   由来和含义：

二．阅读：（40分）

（一）《背影》(15分)

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1. 文段划横线句采用了 描写手法？(1分)

2．在文中空白处填上相应词语。(1分)

3.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。

（1）“我走了，到那边来信！” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)

（2）“进去吧，里边没人。”　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)

4.给本段拟一个标题：　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)

5．画浪线的句子（1）的正确含义是（ ）(2分)

A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。 B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。

C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。 D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。

6．画浪线的句子（2）正确的含义是（ ）(2分)

A、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。

B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。

C、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。

D、因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。

7．在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。（3分）

（二） 相逢　(12分)

我挺着胸，昂着头，从川流不息的人群中走过。

不时有人向我投过羡慕的目光。我知道，这是我的校徽吸引着他们----要知道，是全国名牌大学哩。

天真热，口渴了，买根冰棍。

“同志，买根冰棍。”我走到一个冰棍箱着，递上钱。

“是你，刘健！”卖冰棍的女青年居然喊出我的名字。

啊，原来是她，我中学时的同学王敏。

十年未见，今日相逢，很有感慨。

“怎么，你考上大学了？”这问话，既惊喜，又羡慕。

“七七年考上的。”我并不掩饰内心的得意，记得在中学时，在班级，她总是考第一名，我怎么用功，也只是第二名，一直不服气，可如今-----我感到了两人间的距离。

“你现在做什么？”好像是明知故问，话一出口，我自己也觉得不妥。

“待业青年，卖冰棍。”她不卑不亢，却微笑着。

“呃，为啥没考大学？”

“准备考，偏赶上考试那几天，病倒了。”

不幸，一件偶然的小事，往往决定一个人的一生。我沉吟了一下，说：“机会还是有的，你基础很好，自学也可以成才嘛。”

是安慰，是怜悯，还是鼓励，我也说不清。

“你学什么专业？”她一面给人拿冰棍，一面漫不经心地问。是满不在乎，还中故作镇静，真猜不透。

“中文系，现代汉语专业。”

“哎呀，太巧了，有个杨天民教授，他在校吗？”她突然兴奋地问。

“怎么，你认识杨天民教授？”杨天民教授是全校师生敬仰的老教授，她居然打听起他来，真让我惊惑不解。

“我考上了他的研究生，今天才接到的通知。”她平静的说。

我愕然了，霎时间，看到我同她之间真正的距离……

1.解释文中词语(2分)　　川流不息：　　　　　　　　　　　　　　愕然：　　　　　　　　　　　　

2．本文表达了作者对两个人的态度。

A．对“我”（刘健）的态度是： (2分)

B．对“她”（王敏）的态度是： (2分)

3．谈谈你对文章加点的两句话的理解。

答：（1） 　(2分)

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)　　　

4．谈谈你在这篇文章中领悟到的做人道理。(2分)

答：  

（三）文言文阅读：（13分）

(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒．往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

   (乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

   予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

 1．翻译句子（4分）

   无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。　　

2．简要回答问题。（4分）

   (1) 甲文中统领全文、表明作者品德的语句是 ：

   (2)乙文中多次提到菊和牡丹．这样写的作用是 ：

 3．甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾?请简要分析。(2分)

4．两篇文章都采用了 的写作手法。甲文表现作者 的情趣，乙文表现

作者 的高贵品质。（3分）

三、写作（35分）

阅读下面的材料，选择其中一个写一篇作文

（1）鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱； 朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；

我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！ 爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助……

我们每天都生活在“关爱”的世界里。请你以“关爱”为话题，写一篇的作文。

要求：⒈题目自拟，文体不限。

⒉字数不少于600字。⒊书写工整，文面整洁。

（2）生活中，有人好问，有人不问；有人主张有疑就问，有人主张三思再问。问天问地，问古问今，“问”在我们的生活中无处不在。

请以“问”为话题，写一篇不少于600字的文章。自定立意，自选文体，自拟题目。所写的内容必须在话题范围之内。不得抄袭。